Olá, pessoal!!
Como muitos de vocês relataram ter tido problemas para acessar o Blog, muitas das tarefas solicitadas ficaram pendentes.
Aqui vai uma atualização de tudo o que os grupos deverão fazer EM AULA no nosso encontro deste dia 27/03.
TODOS OS GRUPOS
1- Deixar um comentário nesta postagem, confirmando o acesso ao Blog.
2- Revisar o texto sobre o “mascote”, fazer o printscreen, salvar em arquivo tipo WORD.
GRUPO 1
1- Abrir um perfil no Flickr
2- Terminar o texto sobre a espécie invasora parecida com o “mascote”
3- Organizar um arquivo “WORD” com os textos e fotos dos grupos sobre o “mascote”.
GRUPO 2
1- Testar uma postagem com fotos e texto.
2- Escrever um texto de apresentação para o jogo EcoDefenders, citando o site e o objetivo do jogo. (tarefa já parcialmente realizada)
3- Reunir-se e definir funções para cada integrante. Avaliar o desempenho de cada um até agora.
GRUPO 3
1- Selecionar cenas do jogo para postar (printscreen), escolhendo fase de configuração e fase do ambiente.
2-Elaborar a legenda para cada imagem.
GRUPO 4
1- Elaborar um guia traduzido e uma legenda para cada ilustração, em inglês e português.
Arquivo em formato .DOCX (WORD) seguindo o modelo:
EXPRESSÂO EM INGLÊS :
Tradução
ex.: BROWN PRIMARY IS STARVING
Tradução:"Consumidor primário marrom está morrendo de fome"
GRUPO 5
1- Elaborar um texto explicando o que são espécies invasoras e citando DUAS espécies invasoras do Rio de Janeiro (vegetal e animal).
Se houver alguma dúvida em aula, basta pedir ajuda. Se as dúvidas surgirem durante o trabalho em casa, deixe um comentário aqui!
Mãos à obra!
Blog oficial da 703 para a disciplina "Ciência e Novas Tecnologias", oferecida no 7o ano da Escola Parque - Unidade Gávea.
EcoDefenders
EcoDefenders
EcoDefenders é um jogo em que você cria uma espécie predadora com várias características específicas, tem como principais objetivos
· “Investigar como espécies em um ecossistema interagem com outros organismos para formar uma comunidade”
· “Descobrir como animais que ocupam o mesmo habitat competem por recursos”
· “Usando um simulador, demonstrar como espécies invasoras podem atrapalhar um ecossistema e afetar a biodiversidade”
20120326
20120319
Safári Fotográfico
Olá, pessoal!
Todos preparados para nossa nova atividade? Esta semana nossa missão é exercitar o olhar para fazer fotografias que sejam mais do que simples imagens. Queremos fotografias que falem por vocês, que transmitam os seus sentimentos, que reflitam um pouco do que temos discutido em nossas últimas aulas.
Para isso seu grupo precisará de, pelo menos, uma máquina fotográfica e muita paciência e inspiração.
Vamos caminhar pela escola em busca de imagens que se enquadrem nestes quatro temas:
1- O que eu quero para o mundo.
2- O que eu NÃO quero para o mundo.
3- Gigante gentil
4- Micromaravilha
Eu poderia me alongar aqui e explicar melhor cada tema, mas acho que, com isso, poderia influenciar sua inspiração ou tirar sua liberdade poética. Portanto, fique apenas com esses nomes. Faça com eles o que achar conveniente.
Não se esqueça que esta semana você irá viajar com a escola. Não se esqueça de levar sua máquina, pois você terá belíssimos locais que poderão ser usados para seu safári.
Então, respire fundo, abra bem os olhos e...
BOA VIAGEM!!
Todos preparados para nossa nova atividade? Esta semana nossa missão é exercitar o olhar para fazer fotografias que sejam mais do que simples imagens. Queremos fotografias que falem por vocês, que transmitam os seus sentimentos, que reflitam um pouco do que temos discutido em nossas últimas aulas.
Para isso seu grupo precisará de, pelo menos, uma máquina fotográfica e muita paciência e inspiração.
Vamos caminhar pela escola em busca de imagens que se enquadrem nestes quatro temas:
1- O que eu quero para o mundo.
2- O que eu NÃO quero para o mundo.
3- Gigante gentil
4- Micromaravilha
Eu poderia me alongar aqui e explicar melhor cada tema, mas acho que, com isso, poderia influenciar sua inspiração ou tirar sua liberdade poética. Portanto, fique apenas com esses nomes. Faça com eles o que achar conveniente.
Não se esqueça que esta semana você irá viajar com a escola. Não se esqueça de levar sua máquina, pois você terá belíssimos locais que poderão ser usados para seu safári.
Então, respire fundo, abra bem os olhos e...
BOA VIAGEM!!
20120306
Olá, pessoal!
Aqui vai a primeira lista de tarefas para os grupos. Lembro a todos que terão dois dias para fazer perguntas. Na sexta-feira pela manhã já começa a contar o prazo!!
Grupo 1 -Organização
-Elaborar um texto de apresentação para o blog, explicando as funções de cada equipe.
-Estabelecer um prazo para a execução de tarefas, conferi-las e comunicar ao professor.
Grupo 2 -Comunicação
-Escrever um texto de apresentação para o jogo EcoDefenders, citando o site e o objetivo do jogo.
-Organizar o material recebido dos outros grupos.
Grupo 3 -Ilustração
- Selecionar cenas do jogo para postar (printscreen), escolhendo fase de configuração e fase do ambiente.
-Elaborar a legenda para cada imagem.
Grupo 4 -English Connection
-Elaborar um guia traduzido e uma legenda para cada ilustração, em inglês e português.
Grupo 5 -Pesquisa
-Elaborar um texto explicando o que são espécies invasoras e citando DUAS espécies invasoras do Rio de Janeiro (vegetal e animal.
Aqui vai a primeira lista de tarefas para os grupos. Lembro a todos que terão dois dias para fazer perguntas. Na sexta-feira pela manhã já começa a contar o prazo!!
Grupo 1 -Organização
-Elaborar um texto de apresentação para o blog, explicando as funções de cada equipe.
-Estabelecer um prazo para a execução de tarefas, conferi-las e comunicar ao professor.
Grupo 2 -Comunicação
-Escrever um texto de apresentação para o jogo EcoDefenders, citando o site e o objetivo do jogo.
-Organizar o material recebido dos outros grupos.
Grupo 3 -Ilustração
- Selecionar cenas do jogo para postar (printscreen), escolhendo fase de configuração e fase do ambiente.
-Elaborar a legenda para cada imagem.
Grupo 4 -English Connection
-Elaborar um guia traduzido e uma legenda para cada ilustração, em inglês e português.
Grupo 5 -Pesquisa
-Elaborar um texto explicando o que são espécies invasoras e citando DUAS espécies invasoras do Rio de Janeiro (vegetal e animal.
20120228
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